Mitä tulee lapsesi leikkiin, käy ilmi, että kaikki ei ole vain hauskaa ja pelejä. Sosiologin mukaan Mildred Parten Newhall , on kuusi erilaista leikkivaihetta lapsesta esikouluun asti – ja jokainen tarjoaa lapsellesi mahdollisuuden oppia arvokkaita oppitunteja itsestään ja maailmasta. Näihin erilaisiin leikkityyppeihin tutustuminen voi auttaa sinua tuntemaan olosi helpoksi lapsesi käytökselle (Hei, tuo harjoituskiihko on normaalia!) ja tietää, kuinka olla paremmin tekemisissä hänen kanssaan.
AIHEUTTAA: 8 tapaa pitää yhteyttä lapsiisi, kun vihaat leikkiä
Andy445/Getty Images
Varaamaton leikki
Muistatko, kun 0–2-vuotias lapsesi oli täysin onnellinen istuessaan nurkassa ja leikkiessään jaloillaan? Vaikka ei ehkä näytä siltä, että hän tekisi paljon mitään, totaasi on itse asiassa kiireinen ihailemaan häntä ympäröivää maailmaa ( oho, varpaat!) ja tarkkailemalla. Vapaa leikkiminen on tärkeä askel, joka valmistaa hänet tulevaa (ja aktiivisempaa) peliaikaa varten. Joten ehkä säästä nuo kalliit uudet lelut sitä varten, kun hän on hieman enemmän kiinnostunut.
ferrantraite/Getty Images
Yksinäinen Leikki
Kun lapsesi on niin innostunut leikkimisestä, ettei hän huomaa ketään muuta, olet siirtynyt yksinäiseen tai itsenäiseen leikkivaiheeseen, joka näkyy yleensä kahden ja kolmen vuoden tienoilla. Tämäntyyppinen leikki vaihtelee suuresti lapsesta riippuen, mutta se voi olla silloin, kun pikkuinen istuu hiljaa kirjan kanssa tai leikkii suosikkipehmoeläimensä kanssa. Yksinäinen leikki opettaa lapsille viihdyttämään itseään ja olemaan omavarainen (ja antaa sinulle arvokkaan hetken itsellesi).
Juanmonino/Getty ImagesKatsojan leikki
Jos Lucy katsoo muiden lasten juoksevan liukumäellä 16 kertaa, mutta ei liity hauskanpitoon, älä huolehdi hänen sosiaalisista taidoistaan. Hän on juuri astunut katsojan leikkivaiheeseen, joka esiintyy usein samanaikaisesti yksinäisleikin kanssa ja on itse asiassa tärkeä ensimmäinen askel kohti ryhmäosallistumista. (Ajattele sitä sääntöjen oppimisena ennen kuin hyppää sisään.) Katsojaleikkiä esiintyy tyypillisesti kahden ja puolen - kolmen ja puolen ikävuoden tienoilla.
aliseeit/Getty ImagesRinnakkaispeli
Tiedät, että lapsesi on tässä vaiheessa (tyypillisesti kahden ja puolen ja kolmen ja puolen ikäinen), kun hän ja hänen kaverinsa leikkivät samoilla leluilla vieressä toisiaan mutta ei kanssa toisiaan. Tämä ei tarkoita, että he olisivat vihollisia. Itse asiassa heillä on luultavasti pallo (vaikka minun leluni! kiukku on väistämätön - anteeksi). Tässä on, mitä hän oppii: kuinka vuorotella, kiinnittää huomiota muihin ja matkia käyttäytymistä, joka näyttää hyödylliseltä tai hauskalta.
FatCamera/Getty Images
Assosiatiivinen leikki
Tämä vaihe näyttää samanlaiselta kuin rinnakkainen leikki, mutta sille on ominaista lapsesi vuorovaikutus muiden kanssa ilman koordinaatiota (ja esiintyy yleensä 3–4-vuotiaana). Ajattele: kaksi lasta istuu vierekkäin rakentamassa Lego-kaupunkia… mutta työskentelemässä omien yksittäisten rakennusten parissa. Tämä on loistava tilaisuus esitellä arvokkaita taitoja, kuten ryhmätyötä ja viestintää. (Katso kuinka tornisi sopii niin kauniisti Tylerin tornin päälle?)
FatCamera/Getty ImagesYhteistyöpeli
Kun lapset ovat vihdoin valmiita leikkimään yhdessä (yleensä silloin, kun he aloittavat koulun neljän tai viiden vuoden ikäisinä), he ovat saavuttaneet Partenin teorian viimeisen vaiheen. Silloin joukkuelajeista tai ryhmäesityksistä tulee paljon hauskempaa (pelaaville lapsille ja vanhemmille, jotka katsovat). Nyt he ovat valmiita soveltamaan oppimaansa taitoja (kuten seurustelua, kommunikointia, ongelmanratkaisua ja vuorovaikutusta) muissa elämänsä osissa ja heistä tulee täysin toimivia mini-aikuisia (no, melkein).
AIHEUTTAA: Tutit vs. peukalon imeminen: Kaksi lastenlääkäriä kuulee kumpi on suurempi paha